(von Bettina Kümmerle)

Geschichte:

Im Jahr 1953 wurde der Vorgänger des „Europäischen Wettbewerbes“, der „Europäische Schultag“, vom Saar-französischen Unterrichtsministerium gegründet.

1954 erfolgte die Gründung des „Internationalen Komitees für den Europäischen Schultag“, deren Mitglieder aus sechs Staaten der Europäischen Gemeinschaft für Kohle und Stahl (EGKS) bestanden. Im selben Jahr trat noch Großbritannien bei und so wuchs über die Jahre die Zahl der Mitglieder auf derzeit 32 an.

Der Europäische Wettbewerb dient dazu in den nunmehr 34 teilnehmenden Mitgliedsstaaten des Europarates, das europäische Gedankengut und das Bewusstsein der Jugend für Europa zu fördern.

International sind der Europarat, die Europäische Kommission, das Europäische Parlament Schirmherren des Wettbewerbes und in Deutschland der Bundespräsident.

Organisation:

Der Europäische Wettbewerb wird in allen 34 Teilnahmestaaten, also auch in unseren 16 Bundesländern, zeitgleich durchgeführt. In allen Staaten werden die gleichen Themen, die natürlich der jeweiligen Landessprache angepasst sind, behandelt.

Der Wettbewerb besteht aus einem bildnerischen und schriftlichen Bereich mit Themen um und über Europa. Teilnahmeberechtigt sind Schülerinnen und Schüler aller Schularten in vier Altersgruppen. (Unter der Internet-Adresse http://www.ewbw.de sind jederzeit Informationen zum Thema abrufbar.)

Jedes unserer 16 Bundesländer hat nun eine Institution bei der die organisatorischen Fäden des Europäischen Wettbewerbes zusammenlaufen.

In Baden-Württemberg wird die Betreuung des Europäischen Wettbewerbes seit Mitte der sechziger Jahre in der Staatlichen Akademie für Lehrerfortbildung in Calw durchgeführt. Am Anfang bewegten sich die Teilnehmerzahlen um die 600, heute gilt es die Zahl von fast 50.000 zu bewältigen.

In der Praxis sieht die Teilnahme am Wettbewerb so aus:

Nach der Sommerpause werden die neuen Ausschreibungen des Wettbewerbes an die Schulen geschickt. In den jeweiligen Schulen gibt es dann betreuende Lehrer, die sich für den Europäischen Wettbewerb engagieren.

Diese Lehrer sind ein sehr wichtiger Bestandteil bei der Umsetzung des Wettbewerbs, denn nur durch sie können die Schülerinnen und Schüler auch für den Wettbewerb gewonnen werden. Gegen September / Oktober eines jeden Jahres übermitteln die betreuenden Lehrer den Schülern der jeweiligen Altersstufen die Themen, die dann mit der Umsetzung beginnen können.

Im bildnerischen Wettbewerb sind nur Einzelarbeiten zugelassen, währenddessen im schriftlichen Wettbewerb durchaus auch Partnerarbeiten umgesetzt werden können. Die betreuenden Lehrer treffen nach Abschluss der Arbeiten eine Vorauswahl und schicken nur die Arbeiten mit Hilfe von Formblättern an die Landesjury, die auch Aussicht auf Erfolg haben. Das erleichtert die Arbeit der Jury erheblich.

Im Februar des darauffolgenden Jahres ist dann der Einsendeschluss der Arbeiten angesetzt. Die Arbeiten aus Baden-Württemberg werden, wie schon erwähnt, an die Staatliche Akademie nach Calw geschickt.

Die Landesjury wird einberufen und ernennt die Ortspreis- und Landespreisträger. Mitte März tagt die Bundesjury, die bereits ausgewählte Landespreisträger noch mit Bundespreisen, in manchen Fällen sogar mit Europapreisen ehren kann.

Diese Spitzenpreise bestehen z.B. in der Teilnahme an zehntägigen Europäischen Jugendbegegnungen mit den Preisträgern aus 34 europäischen Ländern. Auch werden Seminarplätze und Einladungen, z.B. Besuch beim Bundespräsidenten, vergeben.

Hier bei uns in Heilbronn:

Hier bei uns in Heilbronn ist die Europa-Union, Kreisverband Heilbronn, traditionell der Organisator der Preisverleihung für die Preisträger aus dem Stadt- und Landkreis Heilbronn. Die Preisverleihung findet immer an den Europatag angelehnt statt.

Der Kreisverband Heilbronn arbeitet ganz eng mit dem Staatlichen Schulamt Heilbronn und der Kreissparkasse Heilbronn, in deren Räumlichkeiten die feierliche Preisverleihung stattfindet, zusammen.

Im Anschluss an die Preisverleihung werden die prämierten Arbeiten der Schüler aus dem Stadt- und Landkreis Heilbronn noch in einer zweiwöchigen Ausstellung dem interessierten Publikum in der Hauptgeschäftsstelle der Kreissparkasse Heilbronn gezeigt.

(von Christian Glaser)

Der 19-jährige Ellhofener Abiturient des Justinus-Kerner-Gymnasiums in Weinsberg berichtet im Folgenden von seiner Teilnahme am „Europäischen Wettbewerb“ 2006 und seinen Erlebnissen:

Beim letztjährigen Europäischen Wettbewerb sprach mich besonders das Thema „Europäischer Binnenmarkt – Chance oder Risiko“ an, bei dem anhand eines Beispiels die Chancen und Risiken für deutsche Firmen analysiert werden sollten. Da ich bei der Firma Würth ein Praktikum absolvieren wollte, entschied ich mich, zu diesem Thema eine Wettbewerbsarbeit anzufertigen, um mich einerseits mit der europäischen Thematik auseinander zu setzen und andererseits ihre Auswirkungen auf die Firmenpolitik am Beispiel der Firma Würth näher zu beleuchten.

Ich sammelte zu diesem Thema bereits im Voraus einige Informationen vor allem über das Internet. Anschließend konnte ich mich im Zuge eines Praktikums bei der Firma Würth, anhand welcher ich auch die Analyse anfertigte, weiter informieren. Ich erhielt hierbei zahlreiches Informationsmaterial, konnte aber auch Gespräche mit Mitarbeitern zu diesem Thema führen.

Als ich dann einige Zeit später erfuhr, dass ich mit dieser Arbeit einen Bundespreis gewonnen habe, war ich sehr überrascht und erfreut, da ich in der Zwischenzeit über das Internet erfahren hatte, dass allein in Baden-Württemberg etwa 60.000 Schüler an diesem Wettbewerb teilgenommen hatten.

Der Bundespreis beinhaltete die Teilnahme an einer europäischen Jugendbegegnung in Otzenhausen im Saarland. Hierzu wurden sämtliche Spitzenpreisträger des Wettbewerbs aus ganz Europa eingeladen. So kamen die anderen Teilnehmer etwa aus Zypern, Irland, Italien, Ungarn, Tschechien, Polen, Österreich, Kroatien, Slowenien, Griechenland und Russland.

Während der 8 Tage der Begegnung hatten wir die Möglichkeit, in der Europäischen Akademie von Otzenhausen miteinander über verschiedene Themen, Europa betreffend zu diskutieren und vor allem einander kennen zu lernen. Einige Kontakte bestehen übrigens noch bis heute.

Jeden Tag  gab es ein festes Programm über den Tag verteilt und abends bot sich z.B. die Möglichkeit eines Grillabends am Lagerfeuer oder einer Party im eigens dafür vorgesehenen Partyraum außerhalb des Hauptgebäudes.

Zu den Programmpunkten der Begegnung zählten anfangs eine kurze Vorstellung des jeweiligen Herkunftslandes, sowie eine Vorstellung der angefertigten Arbeit zum Wettbewerb. Neben diversen kleineren Spielen, Gruppenarbeiten und Diskussionen zum Thema Europa, waren vor allem die Ausflüge nach Straßburg und Trier weitere Höhepunkte der Reise.

Nach einer früh morgens beginnenden Busfahrt war unser erster Anlaufpunkt in Straßburg der Europarat. Hierbei besichtigten wir das imposante Gebäude und erhielten zahlreiche Informationen zur Funktion des Europarates, aber auch zur EU im Allgemeinen.

Bei einem Stadtrundgang in kleineren Gruppen konnten wir unsere Ziele selbst wählen und trafen uns dann später wieder außerhalb Straßburgs in einem idyllischen Park zur Entspannung. Während des gesamten Ausfluges bot sich reichlich Gelegenheit zu persönlichen Kontakten mit den anderen Teilnehmern.

Am Ende des Aufenthalts besichtigten wir zudem noch Trier. Aufgrund des schlechten Wetters konnten wir jedoch hierbei nicht allzu viel entdecken.

Alles in allem war diese Jugendbegegnung für alle ein unvergessliches Erlebnis, denn alle Beteiligten, sowohl die Teilnehmer als auch die Betreuer waren sehr nett und entgegenkommend. Wir verstanden uns alle sehr gut, es gab überhaupt keinen Streit oder Ärger und wir hatten alle sehr viel Spaß zusammen. Man kann also sagen, dass wir die Idee eines zukünftigen Europa wahrhaftig gelebt haben.

Eine weitere sehr große Überraschung für mich war die Einladung zum „Tag der Talente“ in Berlin, der vom Bundesministerium für Bildung und Forschung seit dem letzten Jahr von nun an jedes Jahr abgehalten werden soll. Hierbei werden die herausragenden Arbeiten der verschiedenen Schülerwettbewerbe in Deutschland wie etwa die von „Jugend forscht“, „Mathematik Olympiade“, u.v.m. und eben auch vom „Europäischen Wettbewerb“ von der Bundesbildungsministerin Dr. Annette Schavan persönlich geehrt.

Einen Tag vor der eigentlichen Veranstaltung reiste ich per Flugzeug an und übernachtete in einem Hotel in der Nähe des Potsdamer Platzes, in dem ein Großteil der Teilnehmer untergebracht war.

Am nächsten Morgen begann um 9:30 die Veranstaltung im „ewerk“. Zu den Programmpunkten zählten hierbei die musikalische Eröffnung durch die Band „Resoluto“, die Bundespreisträger des Wettbewerbs „Treffen Junge Musik Szene“ aus Berlin von 2005 und danach eine Eröffnungsrede durch Frau Dr. Schavan.

Anschließend folgte ein sehr interessanter Vortrag von Helga Hengge, der ersten deutschen Bergsteigerin, die den Gipfel des Mount Everest erklimmen konnte. Anhand einiger Bilder, die ihren Erlebnisbericht sehr treffend untermalten und anhand einiger Anekdoten konnte man sich sehr gut in ihre damalige Situation hineinversetzen. Ihr Vortrag verdeutlichte und führte vor Augen, welchen Einfluss eine starke Willenskraft hat, um ein Ziel, das man sich gesteckt hat, zu erreichen.

Während der sich anschließenden Pause bot sich zudem die Möglichkeit, sich auf einem „Markt der Möglichkeiten“ über die Angebote der besonderen Förderung von Begabungen und Begabten zu informieren und Informationsmaterial zu erhalten, sich aber auch mit Gewinnern anderer Wettbewerbe zu unterhalten und über die jeweiligen Erfahrungen zu sprechen.

Danach fand noch eine Podiumsdiskussion zum Thema „Talente schmieden – Begabtenförderung heute“ statt, an der mehrere Vertreter aus Politik, Wirtschaft und Schule unter der Moderation von Fernseh-Moderator Ralf Baur (SWR, 3Sat) teilnahmen, ehe wir uns gestärkt durch das Mittagessen, auf den Weg zu einem Stadtrundgang machten.

Für alle, die noch nicht in Berlin waren, war dies eine hervorragende Möglichkeit, die Hauptstadt einmal richtig kennen zu lernen. Vom „ewerk“ aus ging es, vorbei an den Überresten der Mauer über das Holocaust-Mahnmal und das Brandenburger Tor zum Reichstag, von wo aus man das Kanzleramt und den neuen Hauptbahnhof sehen konnte.

Gegen Spätnachmittag war die Veranstaltung dann beendet und wir machten und vom Hotel aus wieder auf die Rückreise in unsere Heimat.

Wie man sieht, war die Teilnahme am Europäischen Wettbewerb ein Erlebnis und führte zu Begegnungen, mit denen ich vorher nicht gerechnet hatte.